MAKNA UNTAIAN AKSARA

Memaknai Arti Pendidikan

 Di era sekarang pendidikan adalah hal yang menjadi harga mati bagi setiap individu, pendidkan adalah faktor pendorong pengembangan wawasan bagi tiap Individu dalam hal ini penulis akan memberikan sedikit gambaran tentang pendidikan.menurut para ahli antara lain sebagai berikut:

Kata Pendidikan berdasarkan KBI berasal dari kata ‘didik’ dan kemudian mendapat imbuhan ‘pe’ dan akhiran ‘an’, maka kata ini mempunyai arti proses atau cara atau perbuatan mendidik.Kata Pendidikan Juga berasal dari Bahasa yunani kuno yaitu dari kata “ Pedagogi “ kata dasarnya “ Paid “ yang berartikan “ Anak “ dan Juga “ kata Ogogos “ artinya “ membimbing ”. dari beberapa kata tersebut maka kita simpulkan kata pedagos dalam bahasa yunani adalah Ilmu yang mempelajari tentang seni mendidik Anak .Secara bahasa definisi pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan yang sesuai prosedur pendidikan itu sendiri.Kemudian kita berlanjut pada UU tentang adanya pendidikan tersebut, Menurut UU No. 20 tahun 2003 pengertian Pendidikan adalah sebuah usaha yang di lakukan secara sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaaan, membangun kepribadian, pengendalian diri, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Undang – undang inilah yang menjadi dasar berdidirinya proses pendidikan yang ada di Negara Indonesia.Pengertian pendidikan menurut para Ahli, sebelum kita mengambil pendapat para filosofi pendidikan dari orang barat, maka kita mengambil pengertian pendidikan berdasarkan apa yang di sampaikan oleh bapak pendidikan Nasional Indonesia Ki Hajar Dewantara, beliau telah menjelaskan tentang pengertian pendidikan sebagai berikut :“ Pendidikan yaitu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak, adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.Pengertian pendidikan atau definisinya menurut pendapat para Ahli lain yaitu :Pengertian pendidikan menurut : Prof. Dr. M.J Langeveld :“ Pendidikan ialah pemberian bimbingan dan bantuan rohani bagi yang masih memerlukannya”.Prof. Zaharai Idris seorang Ahli Epistimologi juga menyampaikan pendapatnya tentang engertian pendidikan ialah :“ Pendidikan ialah serangkaian kegiatan komunikasi yang bertujuan, antara manusia dewasa dengan si anak didik secara tatap muka atau dengan menggunakan media dalam rangka memberikan bantuan terhadap perkembangan anak seutuhnya” .pengertian pendidikan menurut H. Horne :“ Pendidikan adalah proses yang di lakukan terus menerus dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia” .Pengertan pendidikan menurut Ahmad D. Marimba :Beliau juga berpendapat bahwa Pendidikan adalah ” bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh pendidik terdapat perkembangan jasmani dan rohani terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama“.Terakhir Pengertian Pendidikan Menurut John Dewey :“ Pendidikan adalah proses pembentukan kecakapan-kecakapan yang fundamental secara intelektual dan emosional ke arah alam dan sesama manusia” .Dari beberapa pendapat yang telah disampaikan oleh para Ahli di atas maka kita bisa mengambil kesimpulan bawah pengertian pendidikan ialah proses melakukan bimbingan, pembinaan atau pertolongan yang diberikan oleh orang dewasa kepada perkembangan anak untuk mencapai kedewasaannya dengan tujuan agar anak cukup mampu untuk melaksanakan tugas hidupnya sendiri secara mandiri tidak terlalu bergantung terhadap bantuan dari orang lain.

Sumber: https://www.lebahmaster.com/pengertian-pendidikan/20-09-2019

Dari defenisi para ahli dapat kita tarik kesimpulan bahwa pendidikan adalah cara untuk mencapai kecakapan individu yang dimulai sejak dini hingga akhir hayat. perpaduan antara EQ,SQ,AQ,dan ESQ dalah hal yang utama dalam hidup dan kehidupan di karenakan tidak semua manusia dapat melalui atau memperoleh capaian tersebut.Dalam hal ini pemerintah menghadirkan solusi untuk masyarakat yakni penyelenggaraan pendidikan formal dan pendidikan non formal,yang di titik beratkan penulis adalah pendidikan non formal yaitu penyelenggaran di lapangan adalah merupakan hal yang baru bagi penulis karena selama ini penulis mengabdi pada pendidikan formal, ada hal yang berbeda dari kedua terapan pendidikan ini, pendidikan formal dalam pengajaranya dan prosesnya memiliki sarana dan prasara yang cukup untuk melaksanakan proses pendidikan. sedangkan non formal adalah suatu capaian yang unik yang dihadirkan pemerintah untuk pengembangan sumber daya manusia. terkhusus di wilayah Kabupaten Majene yang merupakan provinsi baru dan menjadi kota di Sulawesi Barat yang di usung untuk menjadi kota pendidikan.

Pendidikan non formal dalam prakternya bersinergi dengan pendidikan formal seperti halnya mengikuti perkembangan kurikulum 2013 yang kini diterapkan oleh pemerintah,hal yang menjadi unik serta menarik bagi penulis adalah mendatangi lokasi para warga belajar untuk pelaksanaan proses pendidikan, tetapi dalam pelaksanaan yang kita hadapi dilapangan adalah bercampurnya antara warga yang umur sekolah dengan warga yang telah berumur lanjut, saran dari penulis adalah adanya pemilahan antara warga belajar yang masih memenuhi syarat umur sekolah dan yang telah berumur lanjut. dikarenakan semangat  belajar dari mereka adalah merupakan tantangan dari penulis agar mampu dan mengasah metode untuk pembelajaran yang lebih menarik.tetapi dibalik semua ini penulis ingin meyamapaikan hal yang semestinya menjadi pertimbangan bagi pemerintah yakni penekanan kepada warga belajar yang telah berumur lanjut agar sekiranya diberikan penekanan kepada life skil dan mengurangi beban pembelajaran yang diterapkan untuk masyarakat yang berumur lanjut dikarenakan prioritas pembelajaran untuk mereka adalah hal yang dapat dikesampikan kareana fokus dari masyarakat yang berumur lanjut adalah prioritas kerja.